本文摘要：岁末年首，万象更新，宜总结，宜未来发展。

岁末年首，万象更新，宜总结，宜未来发展。在2019年，国内教育行业持续深化变革，其中教育与科技的融合大大加快，更加日益了解。在用科技提高教学效率和教育体验，推展优质教育资源平衡方面，已辈出一批杰出的探寻成果，人工智能、大数据等技术在教育场景中的应用于更加非常丰富，更加成熟期，过往的概念于是以逐步变成现实。

教育+科技也沦为了各教育公司和互联网巨头意欲争夺战的“高地”。　　作为国内教育行业的领军企业，新东方在教育+科技领域也在持续发力。正如新东方创始人俞敏洪在刚举办的新东方在京机构2020新春联欢会上所说，2019年新东方在教学质量和科技方面的投放最多，新东方于是以很快补足科技实力，让科技为教育赋能。

　　如3月，新东方旗下新东方在线在港交所顺利上市，通过港股平台统合资金、技术、人才等资源加快新东方在线业务的腾飞，前进双平台战略的落地;4月，新东方与南开大学签订人才战略合作协议，积极开展“教育+科技”专项人才战略合作，作为新东方未来在“教育+科技”领域布局和发展的有力承托;10月，新东方主办教育行业首个国家级“双创”赛事——第八届中国创意创业大赛大中小企业融通专业赛(新东方专场)，探讨智慧教育，考古和牵头中小企业联合探寻AI等科技在教育领域的创意应用于;11月，在世界5G大会上，新东方与中兴通讯、中国移动北京公司达成协议战略合作，联合前进5G+教育的战略布局。此外，新东方也通过投资收购等方式扩展教育+科技的探寻边界，稳固自身的护城河。　　2019年3月，新东方在线在港交所上市，沦为港股在线教育第一股　　新东方过去一年的涉及战略动作和投放，一定程度上代表了行业在教育+科技领域的探寻方向和模式。在此基础上，新东方也对未来的教育科技趋势展开了预测，公布2020年教育科技十大趋势：　　趋势1：AI能力跨越教学场景　　AI技术将在课前、课中、课后等教学仅有链路上充分发挥更加最重要的起到。

课前智能分级录，AI系统自动减少/减少题目可玩性，更加精准地辨别学生能力;课中环节，图像语音辨识技术在督课、教学质量评估、自学质量评估、录播视频锚点自动放入、知识点自动重复、知识点和题库给定等多个方面提高教学质量。课中的虚拟世界教师能已完成智能交互解说场景，随时随地的协助学生自学;课后作业评价和习题题库方面，AI可以对主观题做到OCR辨识、情感辨识、语义分析等处置，自动已完成大量课后教学工作。

　　在一些学科经常出现AI教师，不必须真人教师参予才可已完成教学工作。AI从教师辅助工具变为确实的教师。

　　趋势2：大数据赋能个性化教育　　教育机构通过对机构数据、公开发表数据、个人补足数据做到综合处理，基于大数据分析技术，将建设更加成熟期的、体系化的教学/科学知识标签系统，从而已完成教学信息的体系化。另一方面针对学员个性标签不具备辨识和给定能力，从而引荐更加科学的教学方案，构建学生教育的个性化。　　教育领域将经常出现类似于“响音”的短视频碎片化、个性化教育产品。教师末端培训也不会普遍使用个性化方式。

　　趋势3：AR/VR教学　　AR/VR一度只是视频教学和教育图书的辅助资料，随着技术渐渐成熟期以及AR/VR内容库的高速快速增长，AR/VR教学将较慢普及。与此同时内容制作工具更为便利，赋能教师人群制作高质量的AR/VR内容。

　　AR/VR设备数量预示教育内容数量一起快速增长，教育和娱乐沦为引导AR/VR创意的两大市场需求。沉浸式自学开始在尝鲜者人群风行。　　趋势4：线下/线上教学的深度无缝交会　　线下教学/在线教学利用AR/VR+大数据个性化，需要更加直观更加生动地阐述知识点，有可能给整个教学方法带给本质性的变革。

更加多线上线下混合教学场景将经常出现，智能录播较慢转化成线下内容到线上。线下线上好坏有序，信息无缝可用接入。　　趋势5：智慧教室+虚拟世界教室应用于　　智慧教室是课中场景里的综合应用于。

融合AI、大数据分析、线上线下同步等多种技术，在5G等基础建设做到后，引进更好IOT设备建构的智慧教室可以已完成信息高速通信，设备互相通信，本地AI运算和对系统;VR/AR的IOT终端能力特5G基础能力，在线教学场景演化为虚拟世界教室。　　智慧教室不具备AI分析、对话、个性引荐等多种能力，学员在线下环境可享用在线的便捷，同时兼得面对面教学的质量。　　教学园区在教务、安防、后勤、缴付、教学硬件等多方面用于智慧教室技术，提高学生自学效率。　　趋势6：智能硬件和物联网IoT　　电子书包在、对话白板、点读笔、智能摄像头等教育硬件构成教育物联网，与中心数据仓库无缝接入，为个性化获取大数据反对。

IoT技术将学生日常行为数据云端存储分析，赋能教育机构为学生获取随时可以触达的个性化内容，建构出有意想不到的碎片化自学场景。　　趋势7：高清对话直播　　高清直播的编码技术之后提高，对话手段更为非常丰富。

对话直播增大教育水平的地区差异，互联网教育用户数量持续增长。比特率成本上升，造就高清直播的更进一步兴旺。

经常出现一批教育直播网白人物。　　趋势8：SaaS模式引导教育产业互联网　　订阅者制SaaS模式的教育产业互联网系统协助中小型教育机构提高信息化水平，提升他们的管理能力和用户体验。

中小教育机构在SaaS的协助下获取更好更加灵活性的教学产品。大型教育机构输入自身系统，开始经常出现教育行业SaaS标杆产品。教育机构的人、财、物、教务管理、客服等系统都将渐渐SaaS化。

　　趋势9：RPA(机器人流程自动化)技术提高行业效率　　教育机构在考勤、排课、订购、教务信息管理等方面引进RPA技术，增加行政工作时间，减少与学生的教学对话时间。教学人员节省大量重复劳动时间，更为集中精力为学生获取教学服务，推展教学体系的整体效率提高。　　趋势10：5G与教育　　5G将渗透到教育产业仅有链条。

某种程度为教育物联网获取底层反对，5G的边缘计算能力将反对数字孪生学校和AI动态计算出来。5G教务领域将经常出现多家创意公司，兴起多种碎片化教育应用于。　　这十大趋势牵涉到教育科技的软件、硬件以及多个有所不同的教育场景，对涉及产业发展也展开了评估和预测，或将沦为教育行业未来发展的指南针与风向标，对行业的涉及探寻充分发挥大力影响。

　　但正如俞敏洪在多个场合所特别强调的，人工智能等技术在转变教育的“法术”方面大有可为，转变教育的“道”则是十分受限的。只有在固守教育本质，认同教育规律的前提下，才能构建教育与科技更佳地融合。　　2020年，教育+科技的探寻将如何守正出有，各教育公司及互联网巨头又有不会有哪些战略措施，有一点期望。

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